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Rechercher par propriété

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Rechercher par propriété

Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Définition » avec la valeur « le terme prend racine dans le latin « patrimonium » ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 26 résultats à partir du nº 1.

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Liste de résultats

  • Rumeur Sociale  + ("Selon Gordon W. Allport et Leo Postman)
  • Thème  + (Alors que la distinction de l'objet et de propriété se fonde sur le fonctionnement logique du langage)
  • Prédicat  + (Dès l'Antiquité)
  • Ecriture syllabique  + (Ecriture syllabique : Pour comprendre la création des écritures il faut non pas seulement envisager- de I ’extérieur -le rapport avec le type de langue)
  • Ecritures alphabétiques  + (Les écritures sémitiques alphabétiques conLes écritures sémitiques alphabétiques constituent une étape décisive. Le schéma consonantique est porteur de sens et la vocalisation a une fonction grammaticale : Ici encore la graphie correspondant à la structure linguistique. De la forme historique du grec (XVe siècle avant j-C.)historique du grec (XVe siècle avant j-C.))
  • Schéma  + (Pour Hjelmslev)
  • Pays sinistrés  + (Un État ou un ensemble d’États affectés par des dégâts matériels directs suite à des phénomènes naturels extrêmes)
  • Pays touchés par des catastrophes naturelles  + (Un État ou un ensemble d’États affectés par des dégâts matériels directs suite à des phénomènes naturels extrêmes)
  • La théorie de la contingence  + (Les représentants de l'école de la contingence affirment que la structure est dépendante de la nature de l'environnement et de la stratégie visée par les dirigeants. Dès lors)
  • Sémiotique et Sémantique : Signe et Phrase  + (Le sémiotique se caractérise comme une propriété de la langue)
  • Population active  + (population active La population active selpopulation active</br>La population active selon l'institut de la statistique et des études économiques (INSEE France) l'a défini comme une population qui regroupe la population active occupée (appelée aussi « population active ayant un emploi ») et les chômeurs.</br>La mesure de la population active diffère selon l'observation statistique qui en est faite. On peut actuellement distinguer trois approches principales : au sens du BITois approches principales : au sens du BIT)
  • Pauvreté  + (la pauvreté est quand on est dans le besoin où les ressources sont insuffisantes pour répondre aux besoins essentiels.il existe plusieurs définitions de la pauvreté selon l'approche monétaire)
  • Économie des marchés financiers  + (Économie des marchés financiers Dans ce type d’économies)
  • Impôt  + (Impôt L'impôt constitue un prélèvement oblImpôt</br>L'impôt constitue un prélèvement obligatoire effectué par les autorités publiques que ça soit l'Etat ou les collectivités locales sur les ressources des personnes physiques ou morales possédant des intérêts sur le territoire.</br>L'impôt ne doit pas être confondu avec les cotisations sociales qui sont versées aux organismes de protection sociales.</br>Gaston Jèze a défini dans la première moitié du XX ème siècle l'impôt comme une prestation pécuniaire requise des particuliers par voie d'autoritéquise des particuliers par voie d'autorité)
  • Employabilité  + (Employabilité Le terme employabilité trouve son origine en Angleterre au 19ème siècle qui visait à distinguer les employables (ceux que l'on peut faire travailler))
  • Chômage  + (Le chômage fait référence à toute personne sans emploi et qui est toujours à sa recherche)
  • Didactique  + (le terme didactique désigne l'utilisation de techniques et de méthodes d'enseignement propres à chaque discipline et est l'étude des interaction qui peuvent s'établir dans une situation d'enseignement-apprentissage entre un savoir identifié)
  • Responsabilité sociale des entreprises  + (RESPONSABILITÉ SOCIALE DES ENTREPRISES Plusieurs définitions existent aujourd'hui pour la responsabilité sociale des entreprises connue sous son abréviation RSE)
  • Dépendance  + (Définition 1: état d'un X subordonné à l'existence ou l'influence d'un Y. Si X est une chose)
  • Stylistique  + (La stylistique est l'héritière la plus directe de la rhétorique: une des premières occurrences du terme)
  • Famille  + (Famille la famille comme la définit le dictionnaire Larousse)
  • Éducation  + (Pour définir ce concept)
  • Insertion  + (Insertion Au niveau linguistique)
  • Monopole  + (Le monopole)
  • Patrimoine  + (le terme prend racine dans le latin « patrimonium »)
  • Institution  + (Le terme « institution » remonte au XIIIème siècle (Guéry)
  • Prospérité  + (Prospérité Etymologie : De prospérer)
  • Systèmes sociaux  + (Un système social se compose essentiellement de deux individus ou plus interagissant directement ou indirectement dans une situation délimitée. Il peut y avoir des frontières physiques ou territoriales)
  • Ecriture et Civilisation  + (C'est l'écrire qui a été l'acte fondateur. On peut dire que cet acte a transformé toute la figure des civilisations)
  • Culture  + (Le concept de culture fait partie des notions les plus utilisées en sociologie. Normalement)
  • Innovation  + (C'est l’introduction d’une nouveauté commercialisable sur un marché. Par extension l’innovation désigne le résultat de cette action)
  • Questionnaire  + (Faisant partie des techniques d’enquête)
  • Régulation  + (Selon le Dictionnaire de l’Académie Française)
  • Insertion  + (Insertion Au niveau linguistique)
  • Territoire  + (Le territoire Le concept de territoire accepte plusieurs définitions allant de l'espace géographique délimité par les animaux pour marquer leurs pouvoirs selon l'expression de C. Raffestin (1980) en décrivant le territoire du pouvoir)
  • Le territoire  + (Le concept de territoire accepte plusieurs définitions allant de l'espace géographique délimité par les animaux pour marquer leurs pouvoirs selon l'expression de C. Raffestin (1980) en décrivant le territoire du pouvoir)
  • Intelligence économique et intelligence territoriale  + (Dans l’approche descendante)
  • Tissu social  + (C’est la somme des interactions entre les individus et les groupes appartenant à une même société ou communauté. Si les rapports sont sains)
  • Le discours  + (Le discours fait référence à la façon dont nous pensons et communiquons sur les personnes)
  • Humanités numériques  + (Une interdisciplinaire qui combine les sciences humaines et sociales (SHS) avec les avancées technologiques pour l’analyse)
  • Sciences Humaines Numériques  + (Une interdisciplinaire qui combine les sciences humaines et sociales (SHS) avec les avancées technologiques pour l’analyse)
  • Crise (Philosophie)  + (Tandis que le conflit intrapsychique désigne une dimension constante et diachronique du développement)
  • Capital culturel  + (Renvoie à l’ensemble des ressources culturRenvoie à l’ensemble des ressources culturelles dont dispose tout individu. Pierre Bourdieu y voit pour instrument de pouvoir au niveau de l'individu sous forme d'un ensemble de qualifications intellectuelles produites par l'environnement familial et le système scolaire. C'est un capital parce qu'on peut l'accumuler au cours du temps et mêmepeut l'accumuler au cours du temps et même)
  • Assimilation  + (Rendre semblable ou identique à soi)
  • Logistique  + (« la logistique est une fonction qui a pour objectif de mettre à disposition)
  • Pratique  + (Manière de faire une action individuelle ou collective socialement transmise ou envisagée dans un contexte social. Le terme fait l'objet de conceptualisations différentes)
  • Sociologie de la précarité  + (Le terme de précarité a été souvent utilisé pour décrire la pauvreté ou pour montrer ses nouvelles formes. En effet)
  • Population active  + (population active La population active selpopulation active</br>La population active selon l'institut de la statistique et des études économiques (INSEE France) l'a défini comme une population qui regroupe la population active occupée (appelée aussi « population active ayant un emploi ») et les chômeurs.</br>La mesure de la population active diffère selon l'observation statistique qui en est faite. On peut actuellement distinguer trois approches principales : au sens du BITois approches principales : au sens du BIT)
  • Syntaxe  + (La syntaxe traite de la combinaison des moLa syntaxe traite de la combinaison des mots dans la phrase.il y est question à la fois de l'ordre des mots et des phénomènes de rection (c'est-à-dire de la façon dont certains mots imposent des variations à certains autres-phénomène particulièrement visible dans les langues indoeuropéennes. Le verbe y prend généralement le nombre de son sujet; de plusnéralement le nombre de son sujet; de plus)
  • Prédicat  + (Dès l'Antiquité)