Logo Dico Logo FMSH Logo CNAM Logo Inalco

Rechercher par propriété

De Wiktionnaire-SHS
Aller à :navigation, rechercher

Cette page fournit une simple interface de navigation pour trouver des entités décrites par une propriété et une valeur nommée. D’autres interfaces de recherche disponibles comprennent la page recherche de propriété, et le constructeur de requêtes ask.

Rechercher par propriété

Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Définition » avec la valeur « …la tâche essentielle du chercheur serait alors la classification ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 26 résultats à partir du nº 1.

Voir (50 précédentes | 50 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)


    

Liste de résultats

  • قالب  + (يمكن تمييز ثلاث مراحل للتغيير اللّغوي، تتطيمكن تمييز ثلاث مراحل للتغيير اللّغوي، تتطابق مع ثلاث مراحل للتغيُّر اللغوي وهي المؤشرات التي لا ترقى إلى وعي المتحدِّث وهي غير محسوسة على الإطلاق، وتشكل علامات مُنذرة بحدوث عملية التغيير، الآثار التي يعيها المتحدّث، والقوالب الناجمة عن آثار اجتماعية غائرة. مكنّت الدراسات اللّغوية الاجتماعية للتغيير اللغوي من تحديد المجموعات الاجتماعية المسؤولة عن نشر التجديد اللغوي ومكنت من وصف اتجاه التغيير اللغوي. اللغوي ومكنت من وصف اتجاه التغيير اللغوي.)
  • سيميولوجيا  + (يمكننا أن نتصور عِلْمًا يَدْرُسُ حياة العليمكننا أن نتصور عِلْمًا يَدْرُسُ حياة العلامات في الحياة الاجتماعية. وسيشكل جزءا من علم النفس الاجتماعي وبالتالي من علم النفس العام. وسوف نسميه سيميولوجيا (من اليونانية "سيميون": علامة) وسوف يَكْشِفُ لَنَا عَما هي العلامات وما هي القوانين التي تحكمها. ليست اللسانيات سوى جزء من هذا العلم العام، والقوانين التي ستكتشفها السيميولوجيا ستكون قابلة للتطبيق على اللسانيات، وبالتالي ستجد هذه الأخيرة نفسها مرتبطةً بمجال محدد جيدًا في كل الوقائع البشرية.</br>وتؤول مهمة تحديد مكانة السيميولوجيا بدقة لِعَالِمِ النفس، وتتمثل مُهمة عَالِمِ اللسانيات في تحديد ما الذي يجعل اللسان نسقاً متميزاً ضمن جُماعِ الأنساق السيميائية.(د. ل. ع. ص. 33)ُماعِ الأنساق السيميائية.(د. ل. ع. ص. 33))
  • إيقاع  + (ينتج الإيقاع عن تعاقب المقاطع البارزة وغيرينتج الإيقاع عن تعاقب المقاطع البارزة وغير البارزة ويُحدَّد بالمسافة الزمنية بين مقطعين منبورين. يمكن الإحساس بالإيقاع بوصفه شيئاً مستقلاً موسيقياً، غير أنّه مرتبط في لغة التخاطب في الفرنسية ارتباطاً قوياً ببنية العبارة التركيبية من غير أن يتوافق توافقاً منتظماً مع إيقاع عروضي محدَّد.افق توافقاً منتظماً مع إيقاع عروضي محدَّد.)
  • مقطع  + (كيف تمَّ الانتقال من المقطع إلى وحدة الصوتكيف تمَّ الانتقال من المقطع إلى وحدة الصوت أو الصوتيم (الفونيم)؟ لقد كانت الظروف الحاسمة هي التالية:</br>1) الابتكار الفينيقي</br>2) تكييف الحروف الفينيقية مع اليونانية.</br>فقد سبق للفينيقيين أن ناسبوا الكتابة ووفقوها مع المبدأ الجوهري للسانهم وهو هيمنة وأولوية الأثالة أو الدلالة على ما هو نحوي، وأسبقية بنية الحروف الصامتة على التغير الحركي الصائت. فقد كانوا سبَّاقين إلى التمييز على مستوى الرسمة (الخط) بين الحرف الصامت والحركة الصائتة، وعزلهما عن بعضهما البعض، وكان الحرف الصامت وحده ظاهرا. وقام اليونان بخطوة جديدة حين كتبوا بانتظام الحركات والحروف الصامتة معزولة عن بعضها البعض انطلاقا من لسانهم حيث كانت التغيرات النحوية غالبا ما تطمس وتمحو العلاقات الأثالية الأصلية (مثل – المضارع، آخُذ، والماضي: « فَرَغْتُ مِنَ الأخذ »).</br>أعتقد أن التقطيع المقطعي للكلام هو التقطيع الطبيعي، لأنه لا يمكننا أن نعزِل عن الأساس الحركي صوتا مهما كان نوعه. وفي هذه الحالة ستكون وحدة تفكيك الكلام إما حركة (صائتا) أو مقطعا يحتوي على حركة (cv أو vc = حرف صامت + صائت. أو صائت+ حرف صامت). حيث يتم إعادة إنتاج النطق الطبيعي للكلام كنطق طبيعي للكتابة، وفضلا عن ذلك، بالنسبة إلى عالم اللسانيات، فإن المقطع وحدة متفردة مكتفية بذاتها.يات، فإن المقطع وحدة متفردة مكتفية بذاتها.)
  • مناخ الاستثمار ومناخ الأعمال  + (ينص النهج التقليدي لنظرية الاستثمار على أنينص النهج التقليدي لنظرية الاستثمار على أن العائدات الهامشية المتوقعة لاستثمار ما تنخفض في لحظة معينة ،عندما يدخل المشاركون الجدد سوقًا معينًا ويبدأون في مزاحمة المستثمرين الحاليين عن طريق إجراء استثمارات جديدة. </br>وعلى النقيض من ذلك ، يشير مناخ الأعمال إلى فكرة أوسع نطاقاً ومتطورة وديناميكية يمكن أن يكون لها تأثير إيجابي أو سلبي على الأداء ، مما يؤدي إلى الازدهار أو الركود.توضح المناقشة السابقة صعوبة في الحصول على تعريف مستقر ومتجانس لتحديد أفضل مناخ أعمال ممكن.</br>ولذلك يمكننا أن نبدأ من تعريف ستيرن 2002 الذي يقول إن مناخ الاستثمار يتكون من البيئة السياسية والمؤسسية والسلوكية التي تؤثر على العائدات والمخاطر المرتبطة باستثمار الشركة</br>لذا فإن مفهوم مناخ الاستثمار يشير إلى المؤسسات والسياسات العامة واستقرار الاقتصاد الكلي ونوعية البنية التحتية ، والتي لا تؤثر فقط على مستوى الاستثمار الرأسمالي بل أيضا على الإنتاجية الكلية لعوامل الإنتاج. ، والرغبة في أن تقوم الشركة بالاستثمارات في المستقبل.</br>ومن ثم ، فإن مناخ الاستثمار وبيئة الأعمال هما مفهومان معاصران يمكن تعريفهما بطرق عديدة.</br>يحدد البنك الدولي 2005 مناخ الاستثمار كمجموعة من العوامل الخاصة بموقع الشركة ، والتي تؤثر على فرص السوق أو رغبة الشركات في الاستثمار لأغراض إنتاجية ، لإنشاء وظائف وتطوير أعمالهم. وهذا يشمل: الاستقرار والأمن ، التنظيم والضرائب ، التمويل والبنية التحتية ، العمالة وسوق العمل. تم تطوير هذا التعريف بمزيد من التفصيل من قبل البنك الدولي ومؤسسة التمويل الدولية في ممارسة الأعمال.</br>تحدد منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية OCDE 2006 في إطار سياسة الاستثمار الخاص بها عشرة مجالات للسياسات لها تأثير مباشر على الاستثمار: سياسات الاستثمار والترويج والمساعدة الاستثمار ، والسياسة التجارية ، وسياسة المنافسة ، والسياسة الضريبية ، وحوكمة الشركات ، والسلوك المسؤول للشركات ، والموارد البشرية ، وتنمية القطاع المالي والبنية التحتية والحوكمة العامة.</br>إضافة إلى ذلك ، يعترف إطار عمل منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي بأن القضايا المتعلقة بالبيئة الطبيعية والطاقة والتنمية الريفية والابتكار وريادة الأعمال النسائية والتوازن بين الجنسين تؤثر أيضا على البيئة. بيئة العمل.</br>TrustAfrica ، المركز الدولي لأبحاث التنمية IDRC ومؤسسة المشاريع والتنمية المستدامة FSED في إطار صندوق أبحاث مناخ الاستثمار والبيئة التجارية 2007 اقتراح تعريفين وظيفيينلبيئة التجارية 2007 اقتراح تعريفين وظيفيين)
  • دلالي  + (يُدْخِلنا مفهوم الدلالي في مجال اللسان وهويُدْخِلنا مفهوم الدلالي في مجال اللسان وهو يُسْتَخْدَمُ ويَعْمَلُ؛ هنا نتبين في اللسان وظيفته كوسيطٍ بين الإنسان والإنسان، بين الإنسان والعالم، بين العقل والأشياء، ناقلاً المعلومات، مُوصِلاً للتجربة، مُوجِباً للقبول و الاتفاق، مُثيراً للاستجابة ،مُتوسلاً، مُجْبِراً؛ وبإيجاز، مُنَظِماً لحياة البشر بأكملها. إنه اللسان كأداة للوصف والتفكير. وحده الاشتغال الدلالي للسان يسمح باحتضان المجتمع والتكيف مع العالم، وبالتالي تنظيم الفكر وتنمية الوعي. (ق.ل.ع.ج.2. ص. -224)</br></br></br>غير أن التعبير الدلالي بامتياز هو الجملة. نقول: الجملة بشكل عام، دون أن نفرقها عن القضية، حتى نظل فيما هو جوهري، وهو إنتاج الخطاب. هنا، لم يعد الأمر يتعلق بمدلول العلامة، بل بما يمكن أن نطلق عليه القصد المرمى، وما يريد المتكلم أن يقوله، التحقق اللغوي لفكره. مِنَ السيميائي إلى الدلالي، هناك تغيير جذري في المنظور: فكل المفاهيم التي استعرضناها تعود أمامنا، ولكن بشكل مختلف تماماً، كي تدخل في علاقات جديدة. (ق.ل.ع.ج.2. ص. -225).دخل في علاقات جديدة. (ق.ل.ع.ج.2. ص. -225).)
  • تقويم  + (يُعرَّف التقويم بأنه وسيلة لرصد التقدم الذي يعد جزءًا من العمل التربوي. كما أنه يحدد أيضًا حكم القيمة الذي يتم إجراؤه على إنتاج قام به المتعلم من خلال مقارنته بنموذج مرجعي تم إنشاؤه بواسطة المقوم بهدف فحص ما إذا كان قد تم اكتساب القدرات.)
  • تحول ديموغرافي  + (يُعرَّف هذا المفهوم أنه عملية تاريخية تؤدي إلى انتقال سكان بلد ما من نظام ديموغرافي تقليدي يتميز بمعدل ولادة ووفيات كبير إلى نظام ديموغرافي حديث يتميز بانخفاض معدل المواليد والوفيات.)
  • تعدد لغوي  + (يُعَرّف الشخص بأنّهُ متعدِّد اللّغة (ثنائييُعَرّف الشخص بأنّهُ متعدِّد اللّغة (ثنائي أو ثلاثي اللّغة)، إذا كان قد أكتسب كلّ واحدة من هذه اللغات لغة أم، (وبهذا المعنى فإنّ المصطلح polyglotte أي الذي يجيد عدة لغات لا يعني بالضرورة، وإن كان الفرق ليس دائماً واضحاً بين تعلُّم الطفل للغة بشكل « طبيعي » وبين التعلّم « الدراسي »). بشكل « طبيعي » وبين التعلّم « الدراسي »).)
  • الشبكات الاجتماعية ورأس المال الاجتماعي  + (يُنظر إلى الشبكات الاجتماعية ورأس المال اليُنظر إلى الشبكات الاجتماعية ورأس المال الاجتماعي على أنها ركائز أساسية للتماسك الاجتماعي للمجتمع. في الواقع ، تعتبر بمثابة موارد للأفراد ، مما يسهل العمل الجماعي ويسمح بالتشغيل السليم للمجتمعات (ماكسويل ، 1996 ، بوتنام ، 1993). بجعل حل مشاكل العمل الجماعي ممكناً ، ولتقليل تكاليف المعاملات وتسهيل نشر المعلومات (بوتنام ، 2000). في الواقع ، يُنظر إلى رغبة أعضاء المجتمع في التعاون على أنها طريقة للبقاء والازدهار (لوكوود ، 1999 ، ستانلي ، 2003). تعتبر المجتمعات التي لديها شبكات اجتماعية كثيفة وبالتالي مستوى عالٍ من رأس المال الاجتماعي أكثر تماسكًا من المجتمعات التي تفتقر إلى مثل هذه الشبكات.</br>الشبكات الاجتماعية هي أهم جزء من منظور رأس المال الاجتماعي على التماسك الاجتماعي. كما قال جاكوبس: هذه الشبكات هي العاصمة الاجتماعية للمدينة التي لا يمكن تعويضها (جاكوبس ، 1961: 138). يمكن للشبكات أن تشير إلى روابط الاتصال أو التقارب بين المواطنين (بوتنام ، 2000). تشير الأولى إلى شبكات كثيفة وأكثر حصرية ، بينما تشير الثانية إلى شبكات أكبر وأكثر تفككًا. يساعد هذا الشكل الأخير من الشبكات في إنشاء روابط اجتماعية انتقالية. تعد شبكات التواصل هذه مهمة لبناء التماسك الاجتماعي ، حيث إنها أكثر شمولاً وتبني الجسور بين الفئات الاجتماعية داخل المجتمع.</br>كما ذكرنا سابقًا ، لا يعتبر التعاون القسري مؤشرًا على رأس المال الاجتماعي أو التماسك الاجتماعي. لذلك يجب أن تستند كثافة التفاعلات بين أعضاء المجتمع إلى مجموعة من القيم والمعايير التي تعزز التفاعل والتعاون ، بما في ذلك المواقف مثل الشعور بالانتماء المشترك (Chan ، To ، & تشان ، 2006). لذلك يرتبط رأس المال الاجتماعي بنهج المجتمع للقيم المشتركة والشعور بالانتماء (جاكوبس 1961).لقيم المشتركة والشعور بالانتماء (جاكوبس 1961).)
  • Aggʷa  + (taggʷat tga timqṛaḍ nɣ irẓan nna tɣy ad tn tsxsr tmssntit g usati n tigi n imussutn nns. ig tlla tmssntit g waddad g ugrnt tmqṛaḍ nɣ irẓan tazzliwin (lfḍl)
  • Lɣaci  + (amdurru/ararad/lɣaci da ismal sin id mlyaṛ n insmrasn izdin s uzmz amuṭṭun: iga « tayafut n ufsar uzmz amuṭṭun». insmrasn-ddɣ)
  • Ararad  + (amdurru/ararad/lɣaci da ismal sin id mlyaṛ n insmrasn izdin s uzmz amuṭṭun: iga « tayafut n ufsar uzmz amuṭṭun». insmrasn-ddɣ)
  • Amdurru  + (amdurru/ararad/lɣaci da ismal sin id mlyaṛ n insmrasn izdin s uzmz amuṭṭun: iga « tayafut n ufsar uzmz amuṭṭun». insmrasn-ddɣ)
  • Asfsi n tmskar tazzulin  + («gant imussutn nna d ittddun g wassaɣ-ad «asfsi n tmskar» nɣ ka n wassaɣ imiwi)
  • المراجع باللغة الفرنسية  + (1.Bourdieu)
  • Centre-Périphérie  + (Certains auteurs (Perroux ou Hirschmann) développent l’idée qu’une relation centre-périphérie peut être le moteur du développement. Par contre)
  • Sémiologie  + (On peut donc concevoir une science qui étudie la vie des signes au sein de la vie sociale ; elle formerait une partie de la psychologie sociale)
  • Actant  + (chapitre 48. – Le nœud verbal 1. – Le nœud verbal)
  • Circonstant  + ((Ch. 48) Le nœud verbal)
  • Analyse de pratiques professionnelles (َََAPP)  + (« Ce sont des activités qui)
  • Principe de Non-Redondance  + ((C’est l’un des) « deux principes qui touchent aux relations entre systèmes sémiotiques. Il n’y a pas de «synonymie » entre systèmes sémiotiques ; on ne peut pas « dire la même chose » par la parole et par la musique)
  • Morphologie  + (La morphologie traite des mots)
  • Taxinomie  + (…la tâche essentielle du chercheur serait alors la classification)