ملاحظة

Indications grammaticales (ar)

nom	Catégorie lexicale

Féminin	Genre

Définition(s) (ar) 1.

Nadia Kaaouas, Sabrina Mazigh, Daoud Knioui	Auteur(s)

RIEUNIER, A., et RAYNAL, F., (1997). Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive. ESF éditeur. p.323	Source(s)

وهي طريقة يستخدمها كثيرا الباحثون من مختلف فروع العلوم الاجتماعية (علماء الاجتماع ، وعلماء الأنثروبولوجيا ، والمدرسون ، والأطباء ، والصحفيون ، ...). الملاحظة ليست وسيلة خاصة بالعلوم الاجتماعية، انها ايضا عملية هدفها الرئيسي هو جمع المعلومات المرتبطة بأهداف البحث المنجز. اثناء البحث، يراقب الباحث (المحقق)، بكشف الهوية أو باخفاءها و بعد باختيار الشكل المناسب، الفئة المستهدفة -موضوع البحث- ثم يقوم بتجميع وترميز وتحليل المعلومات التي يتم جمعها. هناك عدة متغيرات تحدد أسلوب أو نمط الملاحظة : الميدان (الوضع المدروس ، والفئات المستهدفة) ، وطبيعة المشكلة ، وقناعات الباحثين، الخ. هناك بصفة عامة أربعة انواع من الملاحظات : -ملاحظة مباشرة: يقوم المراقب بجمع معلومات (سلوك يمكن ملاحظته) لاحظها بنفسه مباشرة من الميدان (موضوع الملاحظة) أحيانا عن طريق أداة (مرآة ذات اتجاه واحد، كاميرا..) تحجب و تخفي وجود المراقب ؛ - ملاحظة غير مباشرة: جمع المعلومات بصورة غير مباشرة ؛ - ملاحظة مشاركة: يتم دمج المراقب في مجموعة المستجوبين بالتفاعل معهم شفويا وعاطفيا ؛ -ملاحظة غير مشاركة: يكون فيها المراقب خارج حياة المستجوبين.

Définition

Observation	Traduction(s) Français

tinẓi	Traduction(s) Amazigh