Indication(s) grammaticale(s)
Définition 1.
| Source(s)
|
RIEUNIER, A., et RAYNAL, F., (1997). Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive. ESF éditeur. p.94
|
| Définition
|
Le concept de capacité est un élément constitutif de la compétence. La capacité désigne une action mentale, un mécanisme de la pensée qu'une personne emploie quand elle pratique son intelligence dans un certain contexte donné. Comme le fait de: identifier, comparer, mémoriser, analyser, synthétiser, classer, sérier, abstraire, observer, Selon P. Meirieu, la capacité est prise pour : « (...) une activité intellectuelle stabilisée et reproductible dans des champs divers de la connaissance ».
Quant à Carl Rogers, une capacité signifie le pouvoir, l'aptitude à faire quelque chose. Elle est ainsi une activité que l'individu exerce.
|
