La rhétorique a traditionnellement uni un art de la construction des discours et une théorie de ces mêmes discours. Si elle a cessé d’être enseignée comme un corps de préceptes (en France
par l’ampleur du système qu’elle a constitué ou par nombre de ses propositions
comme le montre l’intérêt que lui portent aujourd’hui les théories de l’argumentation
les linguistiques énonciatives et pragmatiques
les sciences sociales et historiques (p.140).
OSWALD DUCROT & JEAN-MARIE SCHAEFFER : Nouveau dictionnaire encyclopédique des sciences du langage