]> 2026-06-08T11:38:25+02:00 عقوبة 0 fr تمثل العقوبة نتيجة فعل أو سوء سلوك يعتبر خطيرا على عكس التأديب، الذي يتدخل بدرجة أقل خطورة، يمكن أن تصل العقوبة إلى حد الاستبعاد النهائي للمتعلم المعني. للعقوبة التعليمية ثلاث غايات محددة: - غاية سياسية: تذكير المتعلمين بأن هناك قانون ويجب احترامه؛ - غاية أخلاقية: جعل المتعلم يفكر في القيم التي تحكم علاقاته بالآخرين -ما لا يجب فعله وما هو الصواب؛ - غاية اجتماعية: لإعادة تسجيل المتعلم -المذنب -في واقع الأمور. وهي تقوم على أربعة مبادئ: - مبدأ المعنى: الذي يقتضي إعطاء معنى للعقوبة وربطها شفويا بالخطأ المرتكب؛ - مبدأ الموضوعية: الذي يذكرنا بضرورة فصل المتعلم عن تجاوزه. فالخطأ لا يعرفه ولا يلصق عليه أي ملصقات؛ - مبدأ الحرمان: العقوبة تقيد حريات و امتيازات المتعلم؛ - مبدأ إعادة التنشئة الاجتماعية: إعادة دمج المذنب في المجموعة. عندما يتعلق الأمر بالعدوان بين شخصين، فمن الضروري التدخل لإصلاح الخطأ. PRAIRAT E. Transversalités Janvier-Mars 2020 n° 152 p. 25-36 (Version numérique) 2022-06-15T09:42:38Z 2459745.9046065 عقوبة Azmz 0 fr Azmz Sanction 0 fr Sanction Traduction arabe 102 fr Traduction arabe