Pédagogie active
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Définition 1.
| Auteur(s) | Nadia Kaaouas, Sabrina Mazigh, Daoud Knioui |
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| Discipline(s) | Sciences de l'éducation |
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| Définition | La pédagogie active se définit en tant qu’un ensemble de méthodes pédagogiques qui visent à rendre l’élève / l’étudiant (ou généralement l’apprenant) impliqué pour qu’il soit acteur de ses apprentissages, cognitivement actif, et constructeur de ses savoirs et ses connaissances tout en se basant sur des activités et des situations de recherche. |
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| Traduction(s) Arabe | تعلم نشط, البيداغوجية النشيطة |
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| Traduction(s) Amazigh | tabidagujit turmidt |
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