« علوم معرفية » : différence entre les versions
De Wiktionnaire-SHS
(Page créée avec « {{Définition(s) (ar) |Auteur=Nadia Kaaouas, Sabrina Mazigh, Daoud Knioui |Source=Andeler, D., (1992), Introduction aux sciences cognitives, Gallimard : Paris, collection ... ») |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{Définition(s) (ar) | {{Définition(s) (ar) | ||
|Auteur=Nadia Kaaouas, Sabrina Mazigh, Daoud Knioui | |Auteur=Nadia Kaaouas, Sabrina Mazigh, Daoud Knioui | ||
|discipline=Générale / Toutes disciplines | |||
|Source=Andeler, D., (1992), Introduction aux sciences cognitives, Gallimard : Paris, collection Folio Essais, p.7 cité par RIEUNIER, A., et RAYNAL, F., (1997). Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive. ESF éditeur. p.408 | |Source=Andeler, D., (1992), Introduction aux sciences cognitives, Gallimard : Paris, collection Folio Essais, p.7 cité par RIEUNIER, A., et RAYNAL, F., (1997). Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive. ESF éditeur. p.408 | ||
|Définition=ظهرت في عام 1940، و تضم مجموعة من التخصصات التي تعنى بالمعرفة: اللسانيات، والمنطق، والفلسفة، وعلم النفس ، والأنثروبولوجيا ، وعلوم الأعصاب، والذكاء الاصطناعي الخ. وفقًا لأندلر (Andeler, 1992:9) ، فإن العلوم المعرفية « تهدف إلى وصف ، وشرح، وان امكن، محاكاة التصرفات والقدرات الرئيسية للعقل البشري- اللغة ، التفكير ، الإدراك ، التنسيق الحركي ، التخطيط ... » | |Définition=ظهرت في عام 1940، و تضم مجموعة من التخصصات التي تعنى بالمعرفة: اللسانيات، والمنطق، والفلسفة، وعلم النفس ، والأنثروبولوجيا ، وعلوم الأعصاب، والذكاء الاصطناعي الخ. وفقًا لأندلر (Andeler, 1992:9) ، فإن العلوم المعرفية « تهدف إلى وصف ، وشرح، وان امكن، محاكاة التصرفات والقدرات الرئيسية للعقل البشري- اللغة ، التفكير ، الإدراك ، التنسيق الحركي ، التخطيط ... » | ||
|Traduction Français=Sciences | |Traduction Français=Sciences cognitives | ||
|Traduction amazigh=timassanin tiwssanin | |Traduction amazigh=timassanin tiwssanin | ||
}} | }} | ||
Version actuelle datée du 27 juillet 2021 à 23:00
Définition(s) (ar) 1.
| Nadia Kaaouas, Sabrina Mazigh, Daoud Knioui | Auteur(s) |
|---|
| Générale / Toutes disciplines"Générale / Toutes disciplines" n’est pas dans la liste (Anthropologie, Archéologie, Architecture, Démographie, Droit, Economie, Ethnologie, Etudes environnementales, Géographie, Histoire, ...) de valeurs autorisées pour la propriété "Discipline". | Discipline(s) |
|---|
Andeler, D., (1992), Introduction aux sciences cognitives, Gallimard : Paris, collection Folio Essais, p.7 cité par RIEUNIER, A., et RAYNAL, F., (1997). Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive. ESF éditeur. p.408
|
Source(s) |
|---|
ظهرت في عام 1940، و تضم مجموعة من التخصصات التي تعنى بالمعرفة: اللسانيات، والمنطق، والفلسفة، وعلم النفس ، والأنثروبولوجيا ، وعلوم الأعصاب، والذكاء الاصطناعي الخ. وفقًا لأندلر (Andeler, 1992:9) ، فإن العلوم المعرفية « تهدف إلى وصف ، وشرح، وان امكن، محاكاة التصرفات والقدرات الرئيسية للعقل البشري- اللغة ، التفكير ، الإدراك ، التنسيق الحركي ، التخطيط ... »
|
Définition |
|---|
| Sciences cognitives | Traduction(s) Français |
|---|
| timassanin tiwssanin | Traduction(s) Amazigh |
|---|
