Logo Dico Logo FMSH Logo CNAM Logo Inalco

« ابداع » : différence entre les versions

De Wiktionnaire-SHS
Aller à :navigation, rechercher
(Page créée avec « {{Définition(s) (ar) |Auteur= Nadia Kaaouas, Daoud Knioui, Azza Chaari, Sabrina Mazigh |discipline=Générale / Toutes disciplines, Sciences de l'éducation |Définition=... »)
 
(Aucune différence)

Version actuelle datée du 15 juin 2022 à 12:09


Définition(s) (ar) 1.

Nadia Kaaouas, Daoud Knioui, Azza Chaari, Sabrina Mazigh Auteur(s)
Générale / Toutes disciplines"Générale / Toutes disciplines" n’est pas dans la liste (Anthropologie, Archéologie, Architecture, Démographie, Droit, Economie, Ethnologie, Etudes environnementales, Géographie, Histoire, ...) de valeurs autorisées pour la propriété "Discipline"., Sciences de l'éducation Discipline(s)
الابتكار بشكل عام هو: ظهور إبداع جديد في وظائف أو استخدامات شيء ما. يتكون من إدخال حداثة أو تغيير أو تحسين في مجال معين.

بشكل عام، هناك أربعة أنواع من الابتكار -وهذا التصنيف يتم حسب درجة المخاطرة والحاجة:

- الابتكار المستمر: وهو تحسين منتج موجود في نفس السوق؛

- الابتكار المجاور: الذي يتعلق باستخدام منتج إما في سوق جديد أو إعطائه استخدامًا جديدًا؛

- الاختراق أو الابتكار التخريبي: الذي يسمح بتبسيط المنتج الحالي لغزو السوق؛

- ابتكار جذري: يتعلق بإنشاء منتج أو خدمة جديدة في سوق جديدة.

في العلوم التربوية، مصطلح الابتكار التربوي له صدى. إنه يجمع جميع طرق وأساليب التدريس الجديدة: الفصل الدراسي المعكوس، التعلم الإلكتروني، ....MOOCs، التعلم الهجين (المزامنة بين الدروس عن بعد و حضوريا)
Définition
Innovation Traduction(s) Français
isllwi Traduction(s) Amazigh