« وثيقة » : différence entre les versions
De Wiktionnaire-SHS
(Page créée avec « {{Parler(s) (ar)}} {{Définition(s) (ar) |Auteur=Sabrina Mazigh, Daoud Knioui, Nadia Kaaouas |Ecoles=Sciences Humaines et Sociales, Sciences de l'Information et de la Communication |Source=EDMONDSON, R., 2002, Mémoire du monde : Principes directeurs (Edition révisée 2002)/document élaboré par Ray Edmondson, Paris, Unesco, (CII-95/WS-11 rev), Unesco, Division de la société de l’information. |Définition=هي ما "يوثّق" أو "يسجل" شيئًا م... ») |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 3 : | Ligne 3 : | ||
|Auteur=Sabrina Mazigh, Daoud Knioui, Nadia Kaaouas | |Auteur=Sabrina Mazigh, Daoud Knioui, Nadia Kaaouas | ||
|Ecoles=Sciences Humaines et Sociales, Sciences de l'Information et de la Communication | |Ecoles=Sciences Humaines et Sociales, Sciences de l'Information et de la Communication | ||
|discipline=Anthropologie, Ethnologie | |||
|Source=EDMONDSON, R., 2002, Mémoire du monde : Principes directeurs (Edition révisée 2002)/document élaboré par Ray Edmondson, Paris, Unesco, (CII-95/WS-11 rev), Unesco, Division de la société de l’information. | |Source=EDMONDSON, R., 2002, Mémoire du monde : Principes directeurs (Edition révisée 2002)/document élaboré par Ray Edmondson, Paris, Unesco, (CII-95/WS-11 rev), Unesco, Division de la société de l’information. | ||
|Définition=هي ما "يوثّق" أو "يسجل" شيئًا ما بنيّة فكرية واعية. من المسلم به أن مفهوم الوثيقة، على الرغم من طابعه العالمي، قد يكون أكثر شيوعًا في بعض الثقافات مقارنة بأخرى. يمكن أن تأخذ الوثيقة أشكالًا متنوعة: نصية، غير نصية، أو إلكترونية، وتشمل أيضًا وسائط مثل الصور، مقاطع الفيديو، والتسجيلات الصوتية. | |Définition=هي ما "يوثّق" أو "يسجل" شيئًا ما بنيّة فكرية واعية. من المسلم به أن مفهوم الوثيقة، على الرغم من طابعه العالمي، قد يكون أكثر شيوعًا في بعض الثقافات مقارنة بأخرى. يمكن أن تأخذ الوثيقة أشكالًا متنوعة: نصية، غير نصية، أو إلكترونية، وتشمل أيضًا وسائط مثل الصور، مقاطع الفيديو، والتسجيلات الصوتية. | ||
Version actuelle datée du 9 décembre 2024 à 22:17
Définition(s) (ar) 1.
| Sabrina Mazigh, Daoud Knioui, Nadia Kaaouas | Auteur(s) |
|---|
| Sciences Humaines et Sociales, Sciences de l'Information et de la Communication | Ecoles et courants |
|---|
| Anthropologie, Ethnologie | Discipline(s) |
|---|
EDMONDSON, R., 2002, Mémoire du monde : Principes directeurs (Edition révisée 2002)/document élaboré par Ray Edmondson, Paris, Unesco, (CII-95/WS-11 rev), Unesco, Division de la société de l’information.
|
Source(s) |
|---|
هي ما "يوثّق" أو "يسجل" شيئًا ما بنيّة فكرية واعية. من المسلم به أن مفهوم الوثيقة، على الرغم من طابعه العالمي، قد يكون أكثر شيوعًا في بعض الثقافات مقارنة بأخرى. يمكن أن تأخذ الوثيقة أشكالًا متنوعة: نصية، غير نصية، أو إلكترونية، وتشمل أيضًا وسائط مثل الصور، مقاطع الفيديو، والتسجيلات الصوتية.
|
Définition |
|---|
| Objet documentaire, Document | Traduction(s) Français |
|---|
| tantamt, arra, askkin untim | Traduction(s) Amazigh |
|---|
