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	<title>Autorégulation interne - Historique des versions</title>
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	<subtitle>Historique des versions pour cette page sur le wiki</subtitle>
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		<title>Mazigh : Page créée avec « {{Définition |Auteur=Nadia Kaaouas, Sabrina Mazigh, Daoud Knioui |discipline=Sciences de l'éducation |Source=JEZEGOU, Annie, « Se former à distance : regard sur les st... »</title>
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		<updated>2022-06-14T17:48:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Page créée avec « {{Définition |Auteur=Nadia Kaaouas, Sabrina Mazigh, Daoud Knioui |discipline=Sciences de l&amp;#039;éducation |Source=JEZEGOU, Annie, « Se former à distance : regard sur les st... »&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Définition&lt;br /&gt;
|Auteur=Nadia Kaaouas, Sabrina Mazigh, Daoud Knioui&lt;br /&gt;
|discipline=Sciences de l'éducation&lt;br /&gt;
|Source=JEZEGOU, Annie, « Se former à distance : regard sur les stratégies d’autorégulation environnementale d’étudiants adultes », In : « Savoirs » , n°24, Paris, Ed.  L'Harmattan, 2010&lt;br /&gt;
|Définition=Elle fait partie  des trois types d’autorégulation. Elle réfère aux états émotifs, socio-affectifs, cognitifs et motivationnels de l’individu-apprenant. Elle intervienne ainsi dans les interactions qui existent entre ces trois éléments : les caractères internes, l’environnement et le comportement&lt;br /&gt;
|Traduction arabe=تنظيم ذاتي داخلي&lt;br /&gt;
|Traduction Amazigh=asnam asiman n ugnsu, asnam asiman agʷnsan&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mazigh</name></author>
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