https://france-maghreb.msh-paris.fr/wiktionnaire/index.php?action=history&feed=atom&title=%D8%B9%D8%AF%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%88%D8%A7%D8%AA_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85 2026-04-07T19:17:24Z Historique des versions pour cette page sur le wiki MediaWiki 1.38.4 https://france-maghreb.msh-paris.fr/wiktionnaire/index.php?title=%D8%B9%D8%AF%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%88%D8%A7%D8%AA_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85&diff=9529&oldid=prev 2022-06-15T08:40:48Z

<p>Page créée avec « {{Définition(s) (ar) |Auteur=Nadia Kaaouas, Azza Chaari, Daoud Knioui, Sabrina Mazigh |discipline=Sciences de l&#039;éducation |Source=RAYOU, P., Inégalités d&#039;apprentissage... »</p> <p><b>Nouvelle page</b></p><div>{{Définition(s) (ar)<br /> |Auteur=Nadia Kaaouas, Azza Chaari, Daoud Knioui, Sabrina Mazigh<br /> |discipline=Sciences de l'éducation<br /> |Source=RAYOU, P., Inégalités d'apprentissage in Patrick Rayou et Agnès van Zanten (dir.), les 100 mots de l'éducation, Paris, PUF, coll. « Que sais-je ? ».<br /> |Définition=المدرسة، باعتبارها جهازًا للتنشئة الاجتماعية، تعيد إنتاج الامساواة الاجتماعية إلى حد كبير وكذلك الامساواة التعليمية . «يتطلب التعلم في المدرسة (...) مواقف محددة تعد لها مختلف أشكال التنشئة الاجتماعية الأسرية بطريقة مختلفة. ولذلك، فإن التفاوتات في التعلم مرتبطة إلى حد كبير بالطريقة التي يجهز بها الأطفال لأن يصبحوا تلاميذ »(ص.26)<br /> تتغذى هذه التفاوتات تدريجياً من البيئة المدرسية، وتساهم في نجاح بعض الطلاب وفشل كثيرين آخرين.<br /> ترجع هذه التفاوتات بشكل رئيسي إلى:<br /> - الطبقة الاجتماعية للمتعلم: الخلفية أو الفئة الاجتماعية؛<br /> - وضعه الاجتماعي الاقتصادي: الرتبة، الدور والوضع المالي ...<br /> - استعداده للتعلم: القدرات الفكرية أو الصعوبات في التعلم؛<br /> - البيئة المدرسية: زملاء الدراسة والمعلمين والمديرين ...<br /> <br /> |Traduction Français=Inégalités d'apprentissage<br /> |Traduction amazigh=tamyagart g ulmmud<br /> }}</div>

Mazigh